sábado, 7 de julho de 2012


FÉRIAS, DOCE FÉRIAS...

Julho mês de felicidade para nós professores.

Também tempo de pensar e repensar sobre nossa atuação como professor, fazer um diagnóstico de tudo que passou, como se desenvolveu nosso trabalho com os alunos, quais foram os resultados obtidos neste semestre que acabou.
Tempo de mudar o que não nos agradou, rever conceitos e atitudes.
Retomar o que não tenha ficado claro o suficiente devido ás festas, mal saímos do dia das mães entramos dançando quadrilha na festa junina e agora voltamos a mil com o dia dos pais...
A quem diga que o professorado reclama de "barriga cheia", duas férias por ano, não trabalha nos fins de semana e feriados, quem levanta esta bandeira mal sabe o que é estar em sala com alunos de diferentes personalidades.
Hoje como educadores, somos sinalizadores de possibilidades, educadores com credibilidade e uma visão construtiva da vida, contribuem muito para que os alunos se sintam motivados a continuar, a querer aprender, a aceitar-se melhor.
Parafraseando Moran que nos diz que cada vez mais precisamos de educadores-luz, sinalizadores de caminhos, testemunhos vivos de formas concretas de realização humana, de integração progressiva, seres imperfeitos que vão evolunido, humanizando-se, tornando-se mais simples e profundos ao mesmo tempo.
Maravilhosa comparação que descreve um professor de verdade, não pude deixar de compartilhar.
Que possamos adentrar com toda dedicação e bom ânimo, para fazermos o melhor pela profissão que escolhemos.

Que venha o próximo semestre!

domingo, 18 de março de 2012

Surpreenda-se!

A cada mês fico pensando sobre qual assunto vou escrever, além de ficar imaginando sobre o que me interessa ou sobre qual tema polêmico poderia abordar, procuro algo que seja interessante. Fui com a família para Curitiba e é claro no roteiro não podia faltar uma passadinha na Livrarias Curitiba, nossa! quando vi um pessoal animado e umas cadeiras, logo pensei: "que autor será que está aí"? Fui mais a diante e arrumei um lugarzinho, pois estava com o carrinho do bebê e não queria atrapalhar, quando meu cérebro começou a colocar as cenas  em ordem, vi que se tratava do encontro de meninas que têm  blogs sobre os livros que leem e a importância da leitura seja ela qual for o genêro, meu coração disparou, queria interagir mais ainda estava meio despreparada para tudo aquilo, meu filho de 11 anos que logo chegou participou do sorteio ganhou brindes etc... Foi tudo tão legal, animado e organizado que perguntei para o rapaz que estava ao meu lado o nome do blog ele anotou pra mim, e é lógico que já fui espionar, que surpresa linda ao entrar na página e me deparar com livros e resenhas tão ricas. E como professora de português, serão de grande valor, pois quero escolher alguns livros de leitura bimestral para meus alunos do 6ºano e estava meio sem saber o que indicar.
Achei necessário compartilhar com vocês porque tirei um aprendizado muito grande este final de semana, o de nunca menosprezar algo ou alguém, seja mais velho ou mais novo, ou por gostos literários diferentes,  pois a capacidade de nos reconstruirmos acontece a qualquer momento.
Vou mandar um email pra Gabi para trocarmos ideias de blogs e livros, e se você gosta de ler e tem adolescentes que podem se tornar futuros leitores, vale a pena conferir a resenhas e indicações, além do blog ser super charmoso faz muitas promoções para concorrer a vários livros.

Anota aí: Blog meninas e seus livros

Beijokas e SURPREENDA-SE...

sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012

LER OU NÃO LER...

Todas as pessoas sabem (ou ao menos se acredita que elas saibam) que ler é o melhor remédio para a ignorância, imagine então um educador que não tem este hábito.

Aliás, não consigo imaginar esta idéia, já que somos formadores de opiniões, e mais exigimos que nossos alunos sejam leitores, como podemos estar alheio a este fato.

Somos leitores “escravos”, só lemos quando mandam, ou seja, quando nos obrigam e ainda se tiver um objetivo maior – para algum trabalho ou curso em que será necessária esta leitura, precisamos ter o hábito da leitura como prazer, para que nossa visão sobre vários assuntos sejam ampliados, enriqueceremos nosso vocabulário, iremos nos apropriar de mundos desconhecidos, deixaremos nossa imaginação nos levar longe.

Por isto este mês lanço um desafio para você, que tal começar a ler um livro por mês?

 Vai ser igual ir à academia, no começo vai ser difícil, mas tenho certeza que logo você não poderá mais viver sem ter um livro por perto.

Quem sabe você começa a ser o espelho de seus familiares!

Segue algumas dicas de leitura para todos os gostos, e... Boa leitura!!

 Li e aprovei:

Depois daquela viagem – Valéria Piazza Polizzi;

Heróis de verdade – Roberto Shinyashiki

A arte da felicidade – Sua Santidade, o Dalai Lama e Howard C. Cutler;

Sete coisas que roubam sua felicidade – Joyce Meyer


quinta-feira, 12 de janeiro de 2012

EDUCAÇÃO ESPECIAL

A educação especial deve ser vista como muito mais do que porcentagens em cima do salário, é um ato de amor, uma escolha verdadeira. Alunos de educação especial não são aqueles que somente apresentam necessidades físicas, são aqueles cuja necessidade vai além do aspecto visual.
Cabe aos professores que tenham interesse em optar a atuar nesta área lançarem-se ao enfrentamento desse desafio pelo estudo, pela análise crítica da realidade, pela apropriação de conhecimentos teóricos, legais e metodológicos que contribuirão para que os alunos com deficiência não sejam discriminados em sala de aula, em função das diferenças, sejam elas quais forem. Por isso amados professores, antes de mais nada ao decidirem entrar nesta área pensem qual o objetivo de sua entrada neste maravilhoso mundo da inclusão, onde você realmente pode fazer a diferença na vida de alguém.
Abraços, Tati Letras.




quarta-feira, 4 de janeiro de 2012

Primeiro dia de aula!

O primeiro dia de aula é muito importante, trabalhar com dinâmicas é uma boa pedida, mas foque em atividades que sejam úteis educacionalmente e que façam o educando perceber o sentido de estarem realizando a atividade.
Muitos ainda optam por realizar a bendita redação "Como foram suas férias"..., o que facilita muito o planejamento  (ou a falta dele) para os professores. Para quebrar o gelo inicial, recomendo uma atividade coletiva para que os alunos possam se conhecer, pois sempre são inseridos alunos novos na turma, fazendo com que o professor conheça os novos alunos ou relembre dos antigos.
Na atividade coletiva recomendo a dinâmica do barbante, pede-se que façam uma roda sem darem as mãos, em seguida passar o barbante na cintura de um aluno,  que logo jogará o rolo do barbante para outro (de preferência que não seja o do lado) e assim sucessivamente, o circulo parecerá uma grande teia de aranha, quando todos já estiverem passado o barbante a professora explica que jogará uma bexiga ao centro e a missão deles é não deixar a bexiga cair, todos provavelmente mexerão o corpo para movimentar o barbante e colocar a bexiga para cima, e também podem mexer com as mãos no barbante, renderá muitas risadas, você finalizará a atividade enfatizando a importância de trabalharem em equipe.
Se forem alunos menores pode-se trabalhar com colagens ou desenhos, pedindo que coloquem em folhas -A4-sem palavras,o que mais gostaram de fazer nas férias, pedir que não identifiquem suas folhas, ao término recolher, expor para a turma a fim de que ou identifiquem de quem seja ou do que se trata as férias.

Já realizei estas atividades em minhas turmas e foi bem sucedida, caso queira utilizar me escreva contando como foi.
Espero ter ajudado.
Abraços, Tati Letras.

A ARTE DE SER PROFESSOR

Ser professor é ser artista, malabarista, pintor, escultor, doutor, psicólogo...
É ser mãe, pai, irmã, avó, é ser palhaço, bagaço...
É ser ciência e paciência...
É ser informação.
É ser ação, é ser bússola, é ser farol.
É ser luz, é ser sol.
Incompreendido?... Muito.
Defendido? Nunca.
O seu filho passou?...
Claro é um gênio.
Não passou?
O professor que não ensinou.
Ser professor
É um vício ou vocação?
É outra coisa...
É ter nas mãos o mundo de amanhã.
Amanhã...
Os alunos vão-se,
E ele, o professor de mãos vazias,
Fica com o coração partido.
Recebe novas turmas,
Novos olhinhos ávidos de cultura,
E ele, o professor, vai se despedindo
Com toda a ternura, o saber, a orientação
Nas cabecinhas novas que amanhã
Luzirão no firmamento da pátria,
Fica a saudade!
A amizade.
O pagamento real?
Só na eternidade.